2 de abril de 2013 / 02:29 p.m.

La educación es un derecho social establecido en la Constitución; sin embargo, en elpaís hay 32 millones de personas mayores de 15 años en condiciones de rezago educativo, lo que representa 41 por ciento de la población de esta edad.

En un comunicado, Alejandro Canales Sánchez, del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM, señaló que se calcula que 5.4 millones de personas son analfabetas, 10 millones no concluyeron la primaria y 16.4 millones no terminaron la secundaria. Además, solo tres de cada 10 de entre 19 y 23 años tienen acceso a la educaciónsuperior.

En promedio, de cada 100 niños que ingresan a la primaria, solo 50 concluyen sus estudios del nivel medio superior, 21 egresan de su instrucción universitaria y solo 13 se titulan, dijo en ocasión del Día Mundial de la Educación, que se conmemora el 1 de abril.

En cuestión de calidad, México ocupa el lugar 118 de un total de 144 naciones clasificadas por esa condición en la instrucción básica, refiere el Reporte de Competitividad Global 2012-2013, elaborado por el Foro Económico Mundial.

Canales Sánchez reiteró que "“este rezago representa uno de los principales retos que enfrenta el país, y debe afrontarse con una política de Estado orientada a ampliar las oportunidades para niños y jóvenes, con calidad y pertinencia para su formación. Atender el tema es urgente y debe considerarse prioridad nacional"”.

El académico de la UNAM abundó que "“el desarrollo como nación y el bienestar de los mexicanos no pueden garantizarse con el atraso en el sector. Si no atendemos estos problemas, difícilmente se logrará el crecimiento requerido. Si las dificultades persisten, no lograremos niveles altos de competitividad o establecer relaciones simétricas con otras naciones”".

ESCOLARIDAD EN EL PAÍSEn el comunicado emitido por la UNAM se explica que "“entre 2000 y 2012, la escolaridad promedio en el país pasó de 7.6 a 8.7 años. Por entidades federativas, el indicador es desigual: 12 estados se ubican por debajo de la media nacional, y Chiapas, Guerrero y Oaxaca tienen los niveles más bajos"”.

En contraste, el DF, Nuevo León y Baja California ostentan las mayores tasas, refiere el Resumen del Sistema Educativo Nacional 2010-2011, publicado por la Secretaría de Educación Pública.

El investigador recordó que diversas políticas y estrategias instrumentadas en el siglo pasado y la primera década del siglo XXI, se orientaron a garantizar el acceso a la primaria de todos los mexicanos entre seis y 12 años de edad.

Destaca que "“en 1970 se consideraba analfabetas a los mayores de 10 años que no sabían leer ni escribir. El porcentaje era de 23.7%, equivalente a 7.7 millones de mexicanos. En pleno siglo XXI aún persiste este fenómeno”".

Para 2010, el indicador era de 6.9% de los mayores de 15 años, es decir, 5.4 millones de personas, de las que más de la mitad son mujeres e indígenas. Más de medio millón son jóvenes entre 15 y 29 años, y más de 2 millones tienen entre 30 y 59 años, es decir, se trata de individuos en edad productiva.

"“Difícilmente avanzaremos como nación de no atenderse el problema como una prioridad nacional en el diseño de las políticas públicas. Esto constituye una asignatura ineludible que debe atenderse con urgencia”", concluyó Canales Sánchez.

Redcción