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¿Quién es Rogelio Garza Rivera?

'El ranchero' será el nuevo rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, conoce su experiencia académica y en la docencia para liderar a la Máxima Casa de Estudios.

México

Monterrey.-  Rogelio Garza Rivera es el nuevo rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y a unas horas de que el nuevo líder de la Máxima Casa de Estudios se apodere de la rectoría te presentamos algunos aspectos de su vida académica. 

Rogelio Garza Rivera es egresado de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica donde estudió Ingeniero Mecánico Electricista, en 1974. Posteriormente, en 1999 estudió una Maestría en Enseñanza de las Ciencias con especialidad en Física, Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. En 2004 se convirtió en Doctor Honoris Causa por el Consejo Iberoamericano. 

La experiencia profesional de Garza Rivera inicia en 1973 como jefe del Departamento de Dibujo; un año más tarde se convirtió en maestro ordinario de la Autonóma de Nuevo León. En 1976 se convirtió en jefe del Departamento de Deportes; desde 1978 y has 1990 presidió la Coordinación de Ciencias Básicas. Al inicio de la década de los noventa Rogelio Garza se convirtió en el Secretario Administrativo de la UANL cago que mantuvo por un año, para después, en 1996, ocupar el puesto de subdirector hasta 2002. En 2002, ya era tiempo de regresas a su Alma Mater, pero ahora en calidad de director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, puesto que ocupó hasta 2008.

Una vez terminada su gestión como director, pasó a ser Director General del Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología, CIIDIT-UANL, gestión que terminó en 2009. El último cargo de Garza Rivera es el de Secretario General de la UANL así como el de Secretario de la Coordinación Regional (Zona 2) de la Academia de Ingeniería. Además de desempeñar cargos administrativos y de mantener su mente fija en la docencia, Rogelio Garza Rivera también ha sido encabezado ponencias y conferencias a nivel nacional e internacional y publicado diversos artículos sobre la modernidad de la enseñanza de la ingeniería.

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